Kurikulum adalah suatu alat atau sistem yang ada dlam pendidikan, sebagai alat pendidikan kurikulum mempunyai komponen komponen yang saling mendukung satu sama lain. Pengetahuan dan pemahaman terhadap model dan organisasi. Pengembangan kurikulum seringkali hanya difokuskan pada pengembangan mata pelajaran. Isi kurikulum merupakan komponen yang berhubungan erat dengan pengalaman belajar yang harus dimiliki siswa. Suatu komponen dapat merupakan suatu sub sistem dari suatu sub sistem yang lain. Identitas pada bagian identitas mata pelajaran perlu dituliskan dengan jelas nama mata pelajaran, jenjang sekolahmadrasah, kelas dan semester. Dalam artian yang sederhana lingkungan pendidikan adalah segala sesuatu yang ada di sekeliling anak didik dan komponen komponen pendidikan yang lain.
Nah pada kesempatan kali ini pendidik akan memberikan penjelasan mengenai kurikulum yang mencakup pengertian, jenis, komponen. Komponen itu saling berhubungan satu sama lainnya dan saling mempengaruhinya. Kurikulum merupakan salah satu komponen penting dalam pendidikan dan. Kurikulum memiliki lima komponen utama, yaitu a tujuan. Strategi meliputi rencana, metode, dan perangkat kegiatan yang direncanakan untuk mencapai tujuan tertentu. Dengan demikian, pendidikan berinteraksi dengan lingkungan internal dan eks ternal yang mesti direspon. Lingkungan pendidikan meliputi segala segi kehidupan atau kebudayaan. Demikian pula penilaian hasil belajar dan hasil kurikulum diukur dari pencapaian kompetensi. Pdf konsep dan teori kurikulum dalam dunia pendidikan. Dalam setiap mata pelajaran terdapat konten spesifik.
Komponen metode atau strategi strategi dan metode merupakan komponen ketiga dalam pengembangan kurikulum. Interaksi ini dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan yang diinginkan. Makalah komponenkomponen kurikulum diajukan untuk memenuhi. Makalah pendidikan komponen kurikulum adalah sebuah makalah tentang pendidikan dengan judul komponen komponen kurikulum. Tujuan kurikulum dapat dispesifikasikan ke dalam tujuan pembelajan umum yaitu, berupa tujuan yang dicapai untuk satu semester, atau tujuan pembelajan khusus yang menjadi target pada setiap kali tatap muka. Organisasi merupakan asas yang sangat penting bagi proses pengembangan kurikulum dan berhubungan erat dengan tujuan pembelajaran, karena hal itu untuk menetukan isi bahan pembelajaran, menentukan cara penyampaian bahan pembelajaran, menentukan bentuk pengalaman yang akan disiapkan untuk peserta didik dan menentukan peran pendidik dalam.
Keterpaduan yang dimaksud adalah keterpaduan komponen kurikulum utamanya mata pelajaran. Definisi dan komponen organisasi terdapat beberapa teori dan perspektif mengenai organisasi, ada yang cocok sama satu sama lain, dan ada pula yang berbeda. Komponen tujuan adalah komponen kurikulum yang menjadi target atau sasaran yang mesti dicapai dari melaksanakan kurikulum. Pengetahuan dan pemahaman terhadap model dan organisasi kurikulum merupakan salah satu bagian yang tak terpisahkan untuk bisa memahami kurikulum secara utuh. Komponen dan unsurunsur kurikulum luqman mania bgt. Ada beberapa pendapat yang menegaskan mengenai komponen kurikulum. Untuk lebih jelasnya, di bawah ini akan diuraikan tentang masingmasing komponen tersebut. Cara pengembang kurikulum mengorganisasikan kurikulum akan berkaitan pula dengan bentuk atau. Komponen kurikulum tingkat satuan pendidikan ktsp kurikulum merupakan subsistem pendidikan. Sistemsistem tersebut terdiri atas instrumental input, raw input, input, process, output, environmental, dan outcomes. Strategi dan metode merupakan komponen ketiga dalam pengembangan kurikulum. Organisasi kurikulum yaitu pola atau bentuk bahan pelajaran disusun dan disampaikan kepada muridmurid, merupakan suatu dasar yang penting sekali dalam pembinaan kurikulum dan bertalian erat dengan tujuan program pendidikan yang hendak dicapai, karena bentuk kurikulum turut menentukan bahan pelajaran, urutannya dan cara menyajikannya kepada. Masingmasing komponen mempunyai fungsi tertentu dan secara bersamasama melaksanakan fungsi struktur, yaitu mencapai tujuan sistem.
Kurikulum dapat diumpamakan sebagai suatu organisme manusia maupun binatang, yang memiliki susunan anatomi tertentu. Bagaimana bagus dan idealnya tujuan yang harus dicapai tanpa strategi yang tepat untuk mencapainya, maka maka tujuan itu tidak mungkin. Melalui organisasi kurikulum ini, guru dan pengelola pendidikan akan memiliki gambaran yang jelas tentang tujuan program pendidikan, bahan ajar, tata urut dan cakupan materi, penyajian materi, serta peran guru dan murid dalam rangkaian pembelajaran. Tentu kurikulum di sini sangat berdekatan dengan proses pembelajaran, sebab di dalam kurikulum sendiri sudah tercantum halhal yang nantinya akan memengaruhi proses pembelajaran itu sendiri. Komponen yang satu dengan yang lain saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Komponen ini merupakan komponen yang memiliki peran yang sangat penting, oleh sebab itu berhubungan dengan implementasi kurikulum. Sedangkan yang dikategorikan komponen penunjang kurikulum mencakup. Organisasi kurikulum terdiri dari mata pelajaran tertentu yang secara tradisional bertujuan menyampaikan kebudayaan atau sejumlah pengetahuan, sikap dan ketrampilan yang harus diajarkan kepada anakanak. Secara bahasa pengertian kurikulum berasal dari istilah curriculum dari bahasa inggris, kurikulum adalah rencana belajar. Bab i pendahuluan latar belakang dalam menyukseskan pendidikan banyak hal harus diperhtikan, di antaranya, kebijakan pemerintah yang memihak kepada masyarakat, anggaran dana pendidikan direalisasikan, visi, misi, tujuan pendidikan harus jelas, peningkatan profesionalisme guru, sarana dan prasarana yang memadai serta kurikulum yang matang dan. Kurikulum juga bisa berasal dari kata curriculum yang berarti a running course, dan dalam bahasa prancis dikenal dengan carter berarti to run berlari. Sistem administrasi dan supervisi, pelayanan bimbingan dan penyuluhan dan sistem evaluasi.
Makalah desain dan komponenkomponen kurikulum tugas ku. Komponenkomponen dalam sistem pendidikan blog pribadi. Komponen pendidik slameto, 2010 sebelum memulai tugasnya, pendidik harus terlebih dahulu mempelajari kurikulum sekolah itu dan memahami program pendidikan yang sedang dilaksanakan. Kurilulum terdiri dari komponen komponen yang membentuknya, dan antara komponen yang satu dengan yang lain saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Kerangka dasar sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya terdiri atas landasan filosofis, sosiologis, psikopaedagogis dan yuridis. Sebagai subsistem pendidikan, kurikulum merupakan sebuah program yang direncanakan secara sistematis, yakni perangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pengajaran. Pdf pengertian kurikulum, fungsi, manfat dan landasan. Organisasi pendidikan lingkup manajemen pendidikan 1. Hal ini didasarkan pada pendapat bahwa pendidikan sebagai gejala kebudayaan, yang tidak membatasi pendidikan pada sekolah saja. Pembentukkan suatu organisasi yaitu untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Kurikulum wikipedia bahasa indonesia, ensiklopedia bebas. Pdf curriculum is one of the important elements in education. Kata kurikulum berasal dari bahasa latin currere, yang berarti lapangan perlombaan lari. Salah satu komponen kurikulum penting yang perlu dievaluasi adalah berkenaan dengan proses dan hasil belajar siswa.
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat tuhan yang maha esa atas segala limpahan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah dalam mata kuliah dasardasar pengembangan kurikulum yang berjudul hakikat kurikulum, konsep dasar kurikulum, dan komponen kurikulum ini dengan sebaikbaiknya. Dalam komponen kurikulum ada hal yang perlu diperhatikan dan dipertimbangkan, yaitu. Komponen komponen yang dipertimbangkan dalam rangka pengembangan kurikulum yaitu. Subandijah 1993 membagi komponen kurikulum antara lain. Tyler menyatakan ada empat komponen kurikulum yaitu tujuan, materi, organisasi dan evaluasi. Prinsip fleksibilitas, dalam pengembangan kurikulum diharapkan. Pendidikan sebagai sebuah sistem terdiri dari sejumlah komponen. Bab i pendahuluan latar belakang dalam menyukseskan pendidikan banyak hal harus diperhtikan, di antaranya, kebijakan pemerintah yang memihak kepada masyarakat, anggaran dana pendidikan direalisasikan, visi, misi, tujuan pendidikan harus jelas, peningkatan profesionalisme guru, sarana dan prasarana yang memadai serta kurikulum yang matang dan mudah diakses oleh seluruh pelaksana pendidikan di. Apakah evaluasi tersebut ditujukan untuk mengevaluasi keseluruhan sistem kurikulum atau komponen komponen tertentu saja dalam sistem kurikulum tersebut. Kementerian pendidikan dan kebudayaan menyatakan bahwa komponen utama kurikulum terdiri atas kerangka dasar, struktur, silabus, dan rancangan pelaksanaan pembelajaran. Setiap akan mengajar, pendidik perlu membuat persiapan mengajar dalam rangka melaksanakan sebagian dari rencana bulanan dan rencana tahunan.
Di dalam kurikulum juga terdapat beberapa komponen komponen kurikulum seperti tujuan, isi, organisasi dan metode, dan evaluasi kurikulum. Dengan informasi tersebut guru akan mendapatkan kejelasan tentang tingkat pengetahuan prasyarat, pengetahuan awal dan karektersistik peserta didik yang akan. Komponen proses adalah kemampuan minimal untuk mengkaji dan. Doc organisasi kurikulum separated subject curiculum. Dalam interaksinya pendidik dan peserta didik tidak akan lepas dari metode dan atau alat dan lingkungan yang nantinya akan berujung kepada pencapaian tujuan pendidikan itu sendiri. Unsur atau komponen komponen dari anatomi tubuh kurikulum yang utama adalah tujuan, isi atau materi, proses atau sistem penyampaian dan media, serta evaluasi. Komponen ini merupakan komponen yang memiliki peran yang sangat penting, sebab berhubungan dengan implementasi kurikulum. Kelima komponen tersebut memiliki keterkaitan yang erat dan tidak bisa dipisahkan. Sebagai suatu sistem setiap komponen harus saling berkaitan satu. Pengertian kurikulum dan komponenkomponen kurikulum. Definisi dan komponen organisasi update information and. Setiap organisasi kurikulum memiliki keunggulan dan kelemahan masingmasing baik yang bersifat teoritis maupun praktis. Kurikulum 20 pengertian kurikulum secara umum, kurikulum adalah sistem rencana dan pengaturan yang membahas isi dan bahan pembelajaran yang menjadi pedoman aktivitas belajar mengajar. Komponen komponen tersebut baik secara sendiri maupun bersama menjadi dasar utama dalam upaya mengembangkan sistem pembelajaran.
Kurikulum harus di pelajari secara ilmiah, baik secara teoritis maupun praktis dengan berbagai dimensinya, seperti konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen. Prinsip tersebut mempunyai tujuan agar kurikulum yang didesain atau dihasilkan sesuai dengan permintaan semua pihak yakni anak didik, orang tua, masyarakat dan bangsa. Organisasi kurikulum, yaitu pola atau bentuk bahan pelajaran di susun dan di sampaikan kepada murid murid, merupakan suatu dasar yang sekali dalam pembinaan kurikulum dan bertalian erat dengan tujuan program pendidikan yang hendak tercapai, karena bentuk kurikulum turut menentukan bahan pelajaran, urutannya dan cara menyajikannya. Organisasi pada dasarnya digunakan sebagai tempat atau wadah dimana orangorang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan sistematis, terencana, terorganisasi, terpimpin. Seperti dalam kajian makro, sebenarnya kurikulum termasuk dalam komponen dari input instrumental, sedangkan secara mikro, kurikulum dalam. Makalah ini disusun oleh mahasiswa program studi pendidikan matematika, fakultas keguruan dan. Organisasi kurikulum beragamnya pandangan yang mendasari. Pengertian organisasi kurikulum organisasi kurikulum, yaitu pola atau bentuk bahan pelajaran disusun dan disampaikan kepada muridmurid, merupakan suatu dasar yang penting sekali dalam pembinaan kurikulumdan bertalian erat dengan tujuan program pendidikan yang hendak dicapai, karena bentuk kurikulum turut menentukan bahan pelajaran, urutannya. Pada umumnya ahli kurikulum memandang kegiatan pengembangan kurikulum sebagai suatu proses yang kontinu, merupakan suatu siklus yang menyangkut beberapa kurikulum yaitu komponen.
198 662 246 1413 1478 109 1493 785 446 180 829 296 1364 1209 557 954 1363 1333 347 770 1240 1409 1358 1086 641 814 1355 1283 941 888 1103 772 890 974 1466 414 884 221 548 625 1335 331 1227 20 52 1305